Agenda escolar para alumnado con TEA: qué debe incluir
Qué debe tener una agenda de comunicación entre centro y familia para alumnado con TEA: apartados imprescindibles, errores habituales y uso diario.
15 ago 2026
Guías y recursos sobre comunicación aumentativa, pictogramas y autismo.
La comunicación aumentativa y alternativa (CAA) es el conjunto de apoyos —pictogramas, tableros, apps con voz— que permite expresarse a quien no puede hacerlo solo con el habla. No sustituye al lenguaje oral: lo acompaña y, en la mayoría de los casos, lo impulsa. Aquí publico guías prácticas para el día a día: cómo empezar con pictogramas en casa, qué debe incluir la agenda de comunicación entre el centro y la familia, cómo elegir el primer vocabulario o qué hacer cuando un sistema deja de funcionar. Están escritas para familias, maestros de Educación Especial, logopedas y terapeutas que necesitan algo aplicable esta misma semana, no teoría.
Qué debe tener una agenda de comunicación entre centro y familia para alumnado con TEA: apartados imprescindibles, errores habituales y uso diario.
15 ago 2026
Guía práctica para familias: qué son los pictogramas, cómo elegir los primeros, dónde colocarlos y rutinas sencillas para empezar a comunicar en casa.
18 jun 2026
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